AGENTES EDUCATIVOS 2012

El 12 de marzo nuestra institución educativa dio inicio a las labores escolares, los maestros y estudiantes asisten en forma regular pese a los inconvenientes que tenemos, como es el pavimentado de nuestro patio de honor, pedimos nuestro padres de familia sepan comprender este pequeño inpase.

RECORDANDO NUESTRAS BODAS DE ORO

A LOS PADRES DE FAMILIA

Se les comunica que las labores escolares se iniciarán el 12 de marzo, debido a que los maestros de la institución educativa asistirán a la capacitación del Proyecto Curricular Regional a llevarse a cabo los días 5, 6, 7, 8 y 9 de marzo en la IEP de Bellavista a partir de las 8:00 AM a 6:00 PM.

ACTIVIDADES DE INICIO DEL PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL ECOEFICENTE

I TALLER DE ELABORACION DEL PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL ECOEFICIENTE

¿QUÉ ES ECOEFICIENCIA?

Conjunto de acciones desarrolladas con la finalidad de:
Crear más valor del producto o servicio.
Utilizar adecuadamente los recursos (agua, energía, papel, combustible fósil, biodiversidad, etc.).
Generar menos desperdicio y contaminación (acumulación de residuos, contaminación).
“Crear más valor con menos impacto”

EDUCACION EN ECOEFICIENCIA
Conjunto de acciones orientadas a desarrollar conocimientos, valores, actitudes y prácticas que permitan:
Utilizar responsable y sosteniblemente los recursos (agua, energía, papel, combustible, biodiversidad, etc.).
Reducir los impactos ambientales negativos del servicio educativo (acumulación de residuos, contaminación).
Agregar valor al servicio educativo (interiorizar valores, actitudes… de desarrollo sostenible, así como innovar), etc..

PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL

“El Proyecto Educativo Ambiental (PEA) es un instrumento de gestión pedagógica e institucional que permite a los miembros de una institución educativa abordar y contribuir de manera integral a la solución de los principales problemas y demandas ambientales identificados en el diagnóstico ambiental.El PEA permite a los miembros de la IE desarrollar de manera concreta el enfoque ambiental, articulando las actividades de orden pedagógico con las actividades de gestión institucional. Son proyectos que desde el aula de clase y desde la institución educativa, se vinculan a la exploración de alternativas de solución de una problemática y/o al reconocimiento de potencialidades ambientales particulares locales, regionales y/o nacionales.